婴儿早教方法
很多家长为了不让孩子输在起跑线上，纷纷加入了早教的大队伍当中，其实早教对于宝宝的全面发展还是有着不同凡响的效果。婴儿早教的方法，除了婴儿早教玩具外，还有其他不同的早教方法、本文内容是婴儿早教方法。
婴儿早教方法1
俗话说的好：“教育要从娃娃抓起”，“不要让娃娃输在起跑线上”，别看怀中的娃娃嗷嗷待哺，似乎一整天只会睡，只会吃，但是此时，娃娃正好奇地探索着这个全新的世界，什么对他而言，都是陌生的，全新的，易于接受的。此时的一切事物对于一个婴儿而言，没有难易之分，一切都是照单全收。因此我们不要错过宝宝智力发育的这个黄金时期，要多多锻炼孩子的视觉，触觉，嗅觉，味觉。通过游戏来认知世界，不妨是一个很好的方法。
能力1：对他人表情做出反应
如果宝宝的情绪讯号能够得到迅速的、合理的回应，他就能从回应中得到满足，进而增强继续表达需求的愿望。随着宝宝的情感需求不断得到满足，他就能逐渐熟悉这样的交流模式，并有助于同父母建立良好的互动关系，让反射性动作逐渐进化成有意义的情绪表达。
游戏培养法：亲子对视
抱起宝宝，让他能与成人四目交接(由于新生宝宝的视力范围只有约25厘米，所以要把他抱得近一点，才能让他看清楚成人的表情)，发出能够引起宝宝注意的声音(如唱童谣或说话)，再对他做出各种表情。请注意宝宝的反应，凡是能够让他有反应的表情，不妨多重复几次。
培养建议： 如果宝宝还无法对他人表情做出反应，那么除了多和他进行互动之外，不妨多多改变抱宝宝的方式，观察哪种方式让宝宝感觉更舒服一些。
能力进阶：如果宝宝能够顺利对他人的表情做出反应，那么除了视觉和听觉刺激外，还可以通过触觉刺激加以逗弄，以增加宝宝的多元感官经验。从生理发展上说，婴幼儿得到的感官刺激越多，他的情绪感知能力就越强。
能力2：使用各种方式安抚自己
对小宝宝来说，自我安抚的方式主要有吸手指、吸奶嘴等。当然，宝宝吸吮手指很可能表示他正面临焦虑，不过这样也会让他获得更多安全感。因此，既要让宝宝学习到其他自我安抚的方法，也没必要强行戒除宝宝吸手指的习惯。
游戏培养法：我会爱自己
当宝宝出现哭泣或焦躁不安的情形时，可试着将安抚奶嘴放进他的嘴里，看看他会出现什么反应。如果宝宝对安抚奶嘴没有兴趣，那就注意他是否会把手指放进口中吸吮，并观察他是否能从吸吮中得到满足。
培养建议：如果宝宝还不能有效地自我安抚，那么父母就要及时给予更多的外来安抚。等宝宝的情绪有所缓和时，再试着让他吸吮安抚奶嘴或手指，看他是否能依靠自己的力量让情绪变得更好。
能力进阶：如果宝宝能够顺利安抚自己的情绪，那么在其情绪缓和之后，可以试着让他的手指或安抚奶嘴从口中拿开。在这个过程中应以其他物品吸引宝宝的注意力，而不是粗鲁地直接把手指或安抚奶嘴抽出。
能力3：回应成人的逗弄
当宝宝能够回应成人的逗弄时，就表示其认知发展有所进步，能够对他人的特定表情做出更合适的反应。
游戏培养法：挠痒痒
让宝宝躺在床上，或是采用让宝宝感觉舒服的姿势将他抱起来，跟他玩挠痒痒的游戏。在游戏过程中要配合手势与声音，让宝宝感觉挠痒痒是一件很有趣的事，进而出现愉悦的反应。
培养建议：如果宝宝对挠痒痒没有兴趣，那么父母应增加与宝宝相处的时间，陪着他玩其他游戏或说说话，引起他对人际交流的兴趣。
能力进阶：如果宝宝能够顺利对成人的逗弄做出合适的反应，父母不妨用更多的表情、声音及活动去逗弄他，从不同位置、以不同声调发出音量不同的声音，观察宝宝的反应，让他感受更多的刺激。
总而言之，0-3个月是宝宝探知这个世界的一个重要时期，这时的他，也许一天的睡眠时间很长，我们不妨在宝宝清醒的时候，和他做做亲子游戏，逗他笑笑，和他亲昵地话语，如果宝宝这时对你的逗弄有所回应，就说明宝宝的视觉已经在发育，宝宝的感官刺激越多，人当然是更聪明伶俐了。我们不妨按照上述的方法，回家就和宝宝做做亲子游戏吧。
婴儿早教方法2
早教方法1、多讲童话故事 丰富宝宝幻想世界
孩子读童话故事，或者听大人讲故事，他很快融入情节中，故事里的人就他自己，或者是他的好朋友。童话故事对孩子来说，不是幻想，是真实的故事。幻想是孩子的世界。孩子的幻想不是逃避现实。孩子从幻想游戏中，学习语言，认识环境，学习做人做事。幻想是创作和发明的开始。孩子的幻想，需要父母的'刺激和鼓励。若宝宝幻想世界太窄是因为少听少读童话故事。因此多读童话故事，可丰富孩子的幻想世界。
早教方法2、多读多看多思考 从小培养幽默感
幽默感不管对自己、对别人都是润滑剂。当你沮丧于或狂热于某些事情上的时候，幽默感将平抚你的情绪，而回到平日的宁静。幽默感是一个人最高尚的气质，是一个人人生最高的境界。这种气质怎样培养呢？和培养智慧一样，可以从训练得来。从小训练，从小事训练，从小处训练；多阅读，多观察，多思考是训练的内容。
早教方法3、语言教育愈早愈好
婴孩一出世，最迫切需要学习的，就是语言。生下不久，父母一抱上孩子便对他说话，其实就是教他语言。语言是一种很奇怪的能力，愈早学习，学习的效果愈好。晚学，不只是辛苦，而且很难学好。还有，对幼年孩子来说，同时学习多种语言，不会互相干扰。对孩子来说，每一种语言都是外来语。
早教方法4、让孩子认识这个世界
孩子所有能接触到的人、物和现象，他都好奇。最早，孩子对环境做到能区别就够：这个人是妈妈，这个人是爸爸，那个人是叔叔，那个人是阿姨；这是桌面，这是椅子，那是床；这是汽车、这是火车、那是飞机、那是船孩子逐渐长大，对环境的认识增多了：妈妈陪我的时间最长，爸爸只有晚上出现；叔叔和阿姨很多，但并不常见到孩子的好奇心扩大得很快，有些孩子还未认识家、学校和他的国家，他就要认识地球和宇宙了；孩子还会好奇过去和未来；好奇森林里的鳄鱼和蟒蛇，也好奇要靠显微镜才能看到的细菌和原子。
孩子在他很小的时候，已经感觉到环境可以加以利用；哭了，大人会著急，因此知道哭可以给他带来方便；火是烫的，最好远远躲开，但是控制在火炉里，可以炒菜、烧开水；坐著汽车可以到公园，那你就不必走路这是孩子最初对环境的利用观念。孩子认识环境越多，他就越想控制和利用。
婴儿早教方法3
1、音乐。
听一些高品质、很悦耳的音乐，通过这些培养他们的听力，同时也陶冶了他们的心灵情操。
2、读书。
平时在哄婴儿的时候读一些书给他们听，读的多了，他们慢慢的会记住你的口型，对他们的观察力是一个锻炼。终于有一天他们会根据口型说话，于是他们又成长了。
3、做游戏。
就是一些简单的益智游戏，虽然你做游戏的时候，他们不是很懂。通过做游戏你可以发现他们对哪些方面感兴趣。找到他们的兴趣点，多加培养，对他们以后的成长很有帮助的。
4、唱安眠曲。
就是平时在哄婴儿睡觉的时候，唱一些安眠曲，有助于开发他们的智力。
5、看一些唱唱跳跳的节目。
平时的话，让他们适当的看一些小孩子的节目。再看节目的同时，可以告诉他们什么是对的，什么是错的。他们这时不会给你回复，但是你说的多了，他们脑海中会有一个意识的，就是潜意识里会有个概念什么是对的，什么事错的。
6、父母多陪陪孩子。
不管你有多忙碌，你都要抽出一段时间陪他们玩，和他们说说话。虽然你认为孩子还小，不知道什么，其实你错了。婴儿也是很需要父母的爱护，照顾的。
